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Hipótesis de investigación

El bajo rendimiento presentado en los alumnos de la edad de 15 a 18 años se encuentra cada vez más frecuente por sus maestros ya que notoriamente en el aula se muestran con poco interés al aprender y esto se puede dar muchas veces a los problemas emocionales que tales alumnos presenten así como, bullying o falta de atención de los padres , para inmiscuirse en una investigación de este tipo seria buen método observar a los alumnos más de cerca con ayuda del maestro , esto resultaría de más ayuda para la investigación ya que conoceremos los problemas y así las posibles soluciones serán más fáciles.

Otra ayuda muy fundamental fueron los registros que tienen las escuelas ya que tienen registrado las calificaciones y comparaciones así se puede dar cuenta de que tiempo se registró este bajo de calificaciones así nos podrían al dar cuenta que estaba pasando en el momento que se presentó la bajo rendimiento escolar y así poder erradicarlo.

Hipótesis Nula

Se encontró que no siempre el bajo rendimiento escolar se presenta por los motivos más comunes tales como el Bullying y la falta de atención en los padres ya que existen alumnos que no sufren de estos casos y aun así presentan el bajo rendimiento, a veces influye la educación que se les imparten en sus hogares o las decisiones que toman los propios jóvenes con las edades de 15 a 18 años. Lo que tomamos mucho en cuenta son las encuestas que se registran ya que no siempre la observación resulta grata por que no siempre se pueden observar a simple vista ya que con las encuestas o datos registrados en las calificaciones nos sirven de más.
También abarcaremos las estadísticas que se presentan en estos caso una ayuda fundamental seria que las escuelas que sufren de este mal por así decirlo tuvieran estadísticas registradas en base al problema hablado ya que sabríamos desde cuándo y que tan frecuente se da esta problemática.

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